天童教育：別讓孩子當"老好人"

美麗的人

　　在這個充滿人際交往的社會中，善良、友善的性格被視為一種美好的品質。然而，好性格與所謂的“老好人”之間，卻存在著天壤之別。作為家長，我們要在孩子成長的過程中，引導他們明白：善良要有鋒芒，性格好沒錯，但過分的犧牲自己，成為“老好人”，卻并非一種值得提倡的行為。
　　
　　好性格是指一個人具有善良、真誠、寬容、樂觀等品質，他們尊重他人，關心同伴，善于處理人際關系。而“老好人”則往往為了迎合他人，犧牲自己的利益，甚至放棄原則，容易被人利用。
　　
　　寧波天童教育認為，在教育孩子時，我們要讓他們知道：善良是一種美德，但要有鋒芒。這意味著，在尊重他人的同時，也要保護自己，不讓人際關系成為自己的負擔。我們要教會孩子，如何在保持良好性格的同時，拒絕不合理的要求，維護自己的權益。
　　
　　1. 培養獨立思考能力。讓孩子明白，每個人的觀點都有價值，不必過分追求他人的認同。在遇到問題時，鼓勵孩子表達自己的看法，學會獨立思考，不盲目跟從。
　　
　　2. 學會拒絕。教會孩子在不傷害他人的前提下，學會說“不”。讓他們明白，拒絕是一種自我保護，不是一種罪過。
　　
　　3. 增強自信。自信是避免成為“老好人”的關鍵。家長要關注孩子的成長，及時發現并表揚他們的優點，幫助他們樹立自信心。
　　
　　4. 培養責任感。讓孩子明白，每個人都有自己的責任和使命。在幫助他人的同時，要確保自己的任務得到完成，不因迎合他人而忽視自己的責任。
　　
　　總之，培養孩子的好性格，而非“老好人”，是我們家長在教育過程中需要注意的問題。我們要讓孩子在保持善良、友善的同時，擁有獨立思考的能力，學會拒絕，增強自信，關愛他人，讓他們的善良帶有鋒芒。