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標(biāo)題: 親親寶貝愛(ài)上閱讀 [打印本頁(yè)]

作者: 一劍浣春秋 時(shí)間: 2011-3-18 13:37
標(biāo)題: 親親寶貝愛(ài)上閱讀
什么是閱讀？

對(duì)于一般的成人來(lái)說(shuō)，閱讀就是一個(gè)獲取信息的過(guò)程而已，但是，對(duì)于我們的寶寶來(lái)說(shuō)，閱讀的內(nèi)涵可就大了。

早期閱讀活動(dòng)可以讓孩子們獲取更多的知識(shí)信息，但更重要的是在早期閱讀的過(guò)程中培養(yǎng)孩子閱讀的興趣、能力及好的閱讀習(xí)慣，早期閱讀的開(kāi)展還會(huì)很大程度地幫助孩子提高情商和智商。

近年來(lái)，世界各國(guó)的幼教專家們都十分關(guān)注早期閱讀，認(rèn)為早期閱讀對(duì)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維的發(fā)展等起著非常重要的作用，幼兒早期閱讀能力的培養(yǎng)程度，將會(huì)影響其終身的學(xué)習(xí)能力和水平。美國(guó)已經(jīng)將幼兒閱讀能力的培養(yǎng)作為教育改革政策中的重要內(nèi)容，在全美各州強(qiáng)力推行。

我國(guó)在新《綱要》的內(nèi)容中，也第一次明確地把幼兒早期閱讀方面的要求納入語(yǔ)言教育的目標(biāo)體系，提出要“培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)的興趣；利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發(fā)幼兒對(duì)書籍、閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)其閱讀和書寫技能�！�

寶貝剛開(kāi)始的閱讀是通過(guò)圖畫開(kāi)始的，在僅僅兩三個(gè)月的時(shí)候，父母就可以給孩子一些彩色的圖片了，這些圖片就是寶寶進(jìn)行自己閱讀的工具。他也渴望從得到的圖畫信息中獲取信息，這就是寶寶在進(jìn)行最初期的閱讀。

這個(gè)階段來(lái)引導(dǎo)寶貝的興趣是很關(guān)鍵的，我們可以選擇一些畫面簡(jiǎn)潔，色彩鮮艷，主體形象較大、易分辨的畫給孩子看，并用溫柔清楚的聲音告訴寶寶，“這是什么”，“他們?cè)诟墒裁础薄Ｒ苍S就這個(gè)簡(jiǎn)單的事物有一段很有意思的經(jīng)歷。慢慢我們的小寶寶都可以給我們大人講故事了，而且還說(shuō)的很有意思。

給小一點(diǎn)的寶寶一些帶有故事性的音頻刺激也是很重要的，聲音可以刺激寶寶的聽(tīng)覺(jué)通路，可以為寶寶后期的閱讀打下基礎(chǔ)，引起寶寶對(duì)于情節(jié)故事的渴望，等到他可以獨(dú)立開(kāi)始讀書時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)小方式對(duì)于寶寶的幫助是多么大了。

聽(tīng)故事對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)是一件很容易接受的事情，但是一定要保證聲音清晰明朗，故事情節(jié)簡(jiǎn)單明了，故事長(zhǎng)度適中。除了一些童話故事，我們近現(xiàn)代一些人物的小故事也是很好的素材，這是讓寶寶對(duì)歷史感興趣的一個(gè)好的基礎(chǔ)。而且近現(xiàn)代的名人故事很容易讓寶寶明白道理，啟迪智慧。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中擴(kuò)展寶寶的口語(yǔ)詞匯量，促進(jìn)寶寶的語(yǔ)言發(fā)展。

寶寶稍大一點(diǎn)時(shí)，我們可以引導(dǎo)寶寶把書當(dāng)做真正的“書”，而不僅僅是個(gè)東西，是個(gè)玩具。這是需要我們以身作則才能達(dá)到的效果，帶頭保護(hù)好書本，翻書要輕輕的，看書要注意用眼衛(wèi)生，看書不可以吃東西，書本看完要放回原處……這些小習(xí)慣都是在一點(diǎn)一滴中灌輸給孩子的，看似不起眼其實(shí)對(duì)孩子很有影響。好的習(xí)慣足以保證孩子今后有一個(gè)健康的閱讀環(huán)境。

在日常生活中，我們也可以幫助寶寶奠定閱讀的基礎(chǔ)，媽媽們可以通過(guò)談話，幫助寶寶擴(kuò)展口語(yǔ)詞匯量，同時(shí)學(xué)一些比較復(fù)雜的詞匯，增加他們口語(yǔ)表達(dá)的豐富性，引導(dǎo)寶寶運(yùn)用口頭語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。但是一定要注意了，對(duì)于年齡再小的寶寶也要養(yǎng)成說(shuō)正確語(yǔ)的習(xí)慣，摒棄類似于“車車”“燈燈”等兒化詞語(yǔ)，給孩子成人化的常見(jiàn)的詞語(yǔ)，是在幫助孩子在語(yǔ)言上少走彎路。

孩子有了興趣，有了方法就有了閱讀的渴望，我們可以給孩子更多的合適的機(jī)會(huì)。比如制定一個(gè)合適的時(shí)間來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)“親子閱讀”和寶寶一起看書，然后一起討論一下書中的情節(jié)和自己的看法，可以問(wèn)問(wèn)寶寶，“你喜歡誰(shuí)？”“你覺(jué)得誰(shuí)可愛(ài)？”“你覺(jué)得他這樣做對(duì)嗎？”……必要的時(shí)候，要給寶寶作出示范，自己先來(lái)發(fā)表言論。對(duì)于寶寶錯(cuò)誤的理解，一定要給予很好的引導(dǎo)，對(duì)于無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)的情況，我們要做的最好的就是傾聽(tīng)。

孩子再大一點(diǎn)，帶領(lǐng)他整理自己以前看過(guò)的書也可以引發(fā)他的閱讀興趣，這是一個(gè)需要時(shí)間的“親子活動(dòng)”，也是在幫助寶寶盤點(diǎn)自己的閱讀歷程，幫助寶寶理順最近一段時(shí)間他都讀了些什么書，哪些書應(yīng)該歸類在一起。這個(gè)活動(dòng)可以按自己的情況靈活掌握，前提先要自己打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，這需要很長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持不懈才可以做到。但是對(duì)于親子關(guān)系和幫助孩子進(jìn)行閱讀很有好處�。�！

書籍是人類最重要的朋友，閱讀是寶寶最必要的能力。看似簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)，其實(shí)對(duì)于寶寶起到了很大的幫助。

為我們的寶寶開(kāi)創(chuàng)一個(gè)豐富的閱讀人生吧！

作者: wangzhan 時(shí)間: 2011-3-18 16:49
了解了，閱讀的概念確實(shí)是很廣啊

作者: 秋葉知我心 時(shí)間: 2011-3-19 07:31
樓主說(shuō)得太對(duì)了，從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，孩子長(zhǎng)大后受益非淺

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