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0-6周歲以內(nèi),幼兒期是孩子身心發(fā)展最快的時(shí)期。他們靠著視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)來(lái)認(rèn)識(shí)世界,而玩具就是他們認(rèn)知的媒介0之一。因?yàn)橛變菏窃谟螒蛑袑W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的。所以在挑選智力開(kāi)發(fā)玩具時(shí)要花更多的心思。
動(dòng)手類的智力開(kāi)發(fā)玩具不可缺。幼兒的身心特點(diǎn),決定了其喜歡重復(fù)性的簡(jiǎn)單玩具。簡(jiǎn)單的玩具不斷翻新花樣,孩子們就會(huì)百玩不厭。如卓人右腦潛能專家特訓(xùn)營(yíng)里的曼陀羅學(xué)習(xí)回路建立圖、右腦智慧拼版、魔方、拼圖、七巧板等,變化無(wú)窮。這類型的智力開(kāi)發(fā)游戲既能鍛煉寶寶的觀察力、記憶力又對(duì)鍛煉孩子手指的靈活度很有好處。
還有專家推薦社會(huì)類的智力開(kāi)發(fā)玩具,這些主要是以日常生活情境設(shè)計(jì)的玩具,讓孩子體驗(yàn)生活,認(rèn)識(shí)身邊環(huán)境并吸收相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn),其實(shí)就是俗稱的“過(guò)家家”。如小小廚房工具可以讓孩子們一同“掌廚”,享受合作的樂(lè)趣;爸爸媽媽們也可拿一些日常生活用品當(dāng)?shù)谰撸M成“超級(jí)市場(chǎng)”,進(jìn)行各種角色扮演類游戲。
卓人幼教專家還建議,家長(zhǎng)要善于開(kāi)動(dòng)腦筋,研究智力開(kāi)發(fā)玩具的多種功能。如可以用右腦智慧拼版鍛煉孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,還可以鼓勵(lì)孩子根據(jù)創(chuàng)新思維游戲里的圖案內(nèi)容編故事,進(jìn)行多元開(kāi)發(fā)。有興趣的家長(zhǎng)不妨嘗試自制一些智力開(kāi)發(fā)玩具,比如利用普通紙、掛歷紙等制成拼圖、紙飛機(jī)等,等孩子大一些,還可帶著孩子一起動(dòng)手制作,體驗(yàn)制造玩具的樂(lè)趣。
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