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好久沒整理寶貝的讀書情況了，今天閑來無事，整理了一下從春節到現在看過的書，我希望自己能記錄下寶貝迎迎成長中的點點滴滴，不是為了將來讓她看看自己哪個年齡段都做了什么，發生了什么事，對我而言，更多的是一份美好的回憶。
年前聽博友說起這套《中國經典》，記憶中的那些打動我心的經典故事立刻涌入腦海，迫不及待地拿下這套書，在中國的傳統節日——春節里陪迎迎一起閱讀這套中國經典，畫很美，那本《好乖乖》我卻怎么也不能投入地讀給孩子聽，看來我有待提高。
《可愛的鼠小弟》系列，最近讀了《鼠小弟，鼠小弟》和《鼠小弟和鼠小妹》，畫面簡潔，文字言簡意賅，但每次讀來我都忍不住啞然失笑，這只小老鼠實在是太可愛了。后一本講的是來自異性的愛的故事。
《青蛙弗洛格的故事》——《愛的奇妙滋味》感覺很好笑，跟《鼠小弟和鼠小妹》一樣都是圍繞“戀愛”的事。青蛙弗洛格身體出現了很多不正常的癥狀，他不知自己怎么了，后來兔子先生告訴他——你戀愛了，他這才恍然大悟，“戀愛”，這對三歲的迎迎來說根本不懂是怎么一回事，可是這一點也阻擋不了她愛上這只可愛又有點迷糊的青蛙。
霸王龍系列—《你看起來好像很好吃》跟之前看的《永遠永遠愛你》是同一系列，溫情的風格，這兩本書每次給迎迎讀完我鼻子都會酸酸的，感動于書中描述的那份真摯的愛，親情。
書的末尾有一段話我很認同：“每一個人心里都有一顆愛的種子，即使是粗暴的可怕的霸王龍”。
成長的道路不會是一帆風順的，有時不免會遇到霸道的頑劣的霸王龍式的孩子，或者本身就是那種霸王龍式的孩子，但每一個人心里都有一顆愛的種子，小讀者由此體會愛與被愛的快樂，以及人與人之間交往的真諦—信任、關愛和鼓勵。
《小小建筑師》，這書其實是4-5歲孩子看的，而且我一直固執地認為建筑這事應該是男孩子感興趣的，所以這書送給了寶貝的表弟，他特衷情于建筑上那些東西，像挖土機、裝卸車等等，有一段時間我們這里前面路段修路，挖土機天天作業，他就那么跟著人家上下班，一看半天不會挪地兒的，癡迷程度可見一斑。
前兩天我們樓西邊的一棵大樹上常住的一只鳥生了寶寶，鳥媽媽天天銜食來喂窩中的小鳥，寶貝趴在窗上看得入迷，突然就想起了她的書里也有這么一副畫面，鳥媽媽銜來食物喂嗷嗷待哺的小鳥兒，她翻箱倒柜地找她的書，最后想起這書給了弟弟，某天去姥姥家就把這書要了回來。
這是應景看的《明天，我還要去幼兒園》，寶貝這個月剛去幼兒園，依過來人的經驗，怕她不適應，于是看了這書，后來發現沒必要，迎迎自始至終也沒拒絕過去幼兒園，只不過這書讓她找到了幼兒園的共同之處，她說在幼兒園他們小朋友也是這樣圍成一圈聽老師講故事、做游戲的，還說幼兒園也是這樣好多小桌子拼起來，小朋友圍在一起畫畫，玩拼圖，這些畫面都讓迎迎倍感親切，她認為她的幼兒園有這些跟書上一樣的東西是件特別驕傲、特別自豪的事情。
今天講了《不一樣的卡梅拉》———《我想有個弟弟》，迎迎說我不想要個弟弟，我問為什么呀，她說“我已經有昊昊弟弟了，再要一個就多了，也有涵涵妹妹了，媽媽，你還是給我生個哥哥吧。” |
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發表于 2010-3-24 13:47:16
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