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人處于睡眠初期的朦朧狀態(tài)時,大腦正在無意識地進行信息的編碼整理工作,此時既有利于保存記憶,也有利于提取記憶。
有不少事實證明,某些所謂“夢中得到啟示”的科學發(fā)現(xiàn),大多是在這段時間內產(chǎn)生的。有人認為這段時間是“靈感思維”比較集中的時間。
但必須注意:凡用腦過度,身心疲憊的人,多半不會出現(xiàn)這種情況。上海市靜安區(qū)衛(wèi)生防疫站曾對92名中學生進行學習能力高低的測驗,基本上證實了上述規(guī)律。
由于該測驗是在學生們清醒狀態(tài)下進行調查,所以第四個大腦高效時間未能體現(xiàn)。有的學者還注意到這樣一種現(xiàn)象:上午10時前后,性格內向者的注意力集中,記憶力處于高潮期;下午7時前后,性格外向者的分析能力和創(chuàng)造力最旺盛。學校的老師掌握以上總體規(guī)律之后,可以有選擇地安排教學日程,合理安排課程,充分發(fā)揮和加強少年兒童的智力,往往可以收到事半功倍的效果。
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