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幼兒時期,常將想象的東西和現(xiàn)實進(jìn)行混淆,孩子撒謊了怎么辦?,比如:(1)把渴望得到的東西說成已經(jīng)得到。如有的幼兒看到別的小朋友有他(她)喜歡的玩具,他(她)會說:“我家也有。”可事實沒有。
(2)把希望發(fā)生的事情當(dāng)成已經(jīng)發(fā)生的事情來描述。比如媽媽去北京回來,描述***廣場的樣子。于是小朋友也產(chǎn)生了去***的愿望。他把玩的“過程”想象了一下(即根據(jù)媽媽的描述),然后跟小伙伴說他自己去***玩的“經(jīng)歷”。
在幼兒想象發(fā)展中常常會把自己想象的事情當(dāng)作真實的事情。
有時,由于孩子想象的特點加上孩子記憶不精確,記憶概念掌握不好,以及表達(dá)能力有限,也會出現(xiàn)類似“說謊”的情況。如:準(zhǔn)備去做的事情,他卻說成了昨天我已經(jīng)去……(做過了)。
成人在理解了孩子的這些特點之后,應(yīng)在實際生活中耐心指導(dǎo)幼兒、幫助幼兒分清什么是假想的,什么是真實的,從而促進(jìn)幼兒想象的發(fā)展。
當(dāng)你家孩子“撒謊”時,你會采取什么樣的教育措施呢?看看恒初網(wǎng)媽媽們的說法吧! |
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