女嬰五個(gè)月會(huì)說話 家人稱早教是妙招
摘要: 寶寶出生后，一般情況下，開口說話的時(shí)間都在1至2歲左右，能在八九個(gè)月大的時(shí)候開口說話的，就不多見了。可是，在瑞昌市有個(gè)女嬰，出生僅5個(gè)月就開口說話了，到現(xiàn)在也才8個(gè)多月大，就能說近百個(gè)詞語，語言能力相 ...
| 寶寶出生后，一般情況下，開口說話的時(shí)間都在1至2歲左右，能在八九個(gè)月大的時(shí)候開口說話的，就不多見了。可是，在瑞昌市有個(gè)女嬰，出生僅5個(gè)月就開口說話了，到現(xiàn)在也才8個(gè)多月大，就能說近百個(gè)詞語，語言能力相當(dāng)于一兩歲的孩子了。2日，記者來到這個(gè)小寶寶家里一探究竟。 寶寶不簡單，五個(gè)月會(huì)說話 在瑞昌市湓城街道，記者見到了這個(gè)名叫樂樂的可愛小女嬰。記者一進(jìn)門，樂樂的奶奶就抱著小孫女讓她喊“叔叔”，也許是覺得記者面生，樂樂遲緩了幾秒鐘，才奶聲奶氣地喊了一聲“叔叔”。 樂樂的奶奶告訴記者，樂樂的爸爸在南昌上班，媽媽在撫州一所學(xué)校當(dāng)老師，由于兩人平時(shí)都很忙，樂樂出生兩個(gè)多月后，就一直由爺爺奶奶帶著。樂樂的出生日期是2011年11月7日，到現(xiàn)在也才8個(gè)多月。說起樂樂五個(gè)月就開口說話的事，爺爺奶奶都顯得特別興奮。樂樂的奶奶回憶說，樂樂五個(gè)月大的時(shí)候，有一天她正給樂樂泡奶粉時(shí)，樂樂突然冒出了“泡奶”兩個(gè)字。開始，奶奶還以為聽錯(cuò)了，但是在一旁的爺爺也聽到了，他們這才確信是樂樂開口說話了。爺爺奶奶一分析，認(rèn)為樂樂開口說這句話，應(yīng)該不是偶然的，也許孩子天生就有語言天賦，因?yàn)槠綍r(shí)爺爺奶奶在泡奶粉給樂樂喝的時(shí)候，總要對樂樂說：“泡奶嘍，泡奶給樂樂喝嘍！”聽得一多，樂樂就學(xué)會(huì)了。于是在這之后，爺爺奶奶就有意識(shí)地加強(qiáng)了對樂樂的語言培養(yǎng)。果然，在這以后，從樂樂的小嘴里就不斷地冒出了新的詞語：媽媽、喝奶、睡覺、娃哈哈等，到現(xiàn)在，樂樂已經(jīng)能說近百個(gè)詞語了。 對于樂樂5個(gè)月大就開口說話一事，記者從樂樂家的多名鄰居口中也得到證實(shí)。“這么小的寶寶就會(huì)說話，我活80歲了也沒見過！”樂樂家的鄰居魏婆婆驚奇地對記者說。“我第一次聽到樂樂說話，倒不是她5個(gè)月的時(shí)候，而是她6個(gè)月的時(shí)候，但是6個(gè)月也很小啊！” 就在采訪時(shí)，正好樂樂家里停電，記者注意到樂樂居然指著墻角的電風(fēng)扇對著爺爺清晰地說出了“電扇”兩個(gè)字。爺爺又問：“寶寶，熊貓?jiān)谀模俊睒窐吩谀棠痰膽牙锺R上轉(zhuǎn)身用手指著墻上的熊貓圖案，并且指著一只大些的熊貓說：“媽媽”，接著又指著另外一只個(gè)頭小些的熊貓叫“寶寶”。 聰明有原因，早教是妙招 樂樂的爺爺告訴記者，樂樂和他們生活在一起后不久，就感覺這個(gè)孩子很聰明，主要是對外界的反應(yīng)靈敏度非常高。樂樂從三四個(gè)月大的時(shí)候開始，就對外界的一切都非常好奇，任何東西都能吸引她的注意，哪怕是一丁點(diǎn)兒響動(dòng)，她也會(huì)瞪大雙眼尋找發(fā)聲處。“她動(dòng)作快，反應(yīng)也快，特別機(jī)敏好動(dòng)。”奶奶說。樂樂每天除了睡覺，大部分時(shí)間都坐著，時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)著小腦袋，好奇地打望周遭的一切。 見小孫女這么活潑和好奇，樂于接受新鮮事物，爺爺奶奶在日常生活中就有意識(shí)地開始培養(yǎng)她了。他們經(jīng)常抱著樂樂四處走動(dòng)，看看人來車往的大街小巷，看看熱鬧繁華的各大商場，看看公園里的花草綠樹，讓寶寶多感知外界事物。 樂樂的爺爺還有一個(gè)心得，就是每天堅(jiān)持對小樂樂進(jìn)行適度的語言刺激。喂寶寶吃飯時(shí)，就一定會(huì)在吃飯過程中對寶寶多次說“吃飯飯”；喂寶寶喝水時(shí)，就說“喝水水”。總之，在為寶寶提供生活照料的時(shí)候，或是帶著寶寶外出時(shí)，都和寶寶進(jìn)行相應(yīng)的簡短口頭言語交流。現(xiàn)在，他們每天都會(huì)堅(jiān)持教孫女背一些唐詩，唱一些兒歌，他發(fā)現(xiàn)這對小樂樂很有效果。不出幾天，同一首歌或詩詞，樂樂也能跟著說唱一點(diǎn)點(diǎn)，雖然不完全，但看到小樂樂每天都有進(jìn)步，爺爺奶奶就覺得特別開心。 還在肚子里，就每天進(jìn)課堂 樂樂的媽媽告訴記者，她在懷孕期間，就有意識(shí)地對寶寶做了一些胎教，主要是按照網(wǎng)上搜索的一些知識(shí)對孕期的樂樂進(jìn)行了相關(guān)的撫摸胎教、音樂胎教等，通過這些方法鍛煉寶寶的觸覺和聽覺，感受外界刺激，從而促進(jìn)寶寶大腦的發(fā)育，加快寶寶智力發(fā)展，享受懷孕期間與腹中的寶寶身心相通的感覺。“還有一個(gè)原因，可能就是因?yàn)槲沂钱?dāng)老師的，從懷上寶寶起，她就每天隨著我到課堂上課，耳濡目染，說話自然也就早了些。”樂樂的媽媽笑著說。“從樂樂現(xiàn)在的聰明活潑勁來看，我認(rèn)為適當(dāng)?shù)奶ソ踢�是有用的。” 采訪結(jié)束，記者離開樂樂家時(shí)，小家伙還對記者揮手，奶聲奶氣地說“再見！”并且還對記者做了個(gè)飛吻的動(dòng)作，讓人忍俊不禁。樂樂的爺爺對記者說，看著可愛的小孫女每天的點(diǎn)滴進(jìn)步，他非常開心，他準(zhǔn)備把樂樂每天的生活記錄下來，讓寶寶成長的腳步變成美好的記憶。 |