“知心媽媽”牛琳與現(xiàn)場觀眾合影
近年來, 由于父母教育不當(dāng)導(dǎo)致孩子叛逆、離家出走等事件屢見不鮮,更有留學(xué)生“機場殺母”事件震驚全社會。 針對層出不窮的教育問題,牛琳老師在現(xiàn)場首先舉出了兩個調(diào)查結(jié)論:在日本,最受尊敬的人前三名的是父、母和老師;在中國,最討厭的人的前三名也是父、母和老師。“所謂的問題孩子,大多數(shù)背后都有一個兩個甚至是幾個問題的家長。”為什么家長身上會出現(xiàn)問題,國內(nèi)心理咨詢專家書密指出,這是因為他們自身的某些刻板觀念。這些刻板觀念也許來自父母曾經(jīng)某個人生階段對他們很有用的一些想法或者曾經(jīng)很有效的經(jīng)驗;又或者來自對某個疼痛經(jīng)歷的自我總結(jié)。這些觀念往往帶有時間性(過了那個時段就不適用了)、局限性(某種特定環(huán)境,特定人群的經(jīng)歷)。“所以面對愛孩子的一片苦心,家長們首先要做好對自己的自我檢查。” 中華兒慈會青鳥種子創(chuàng)始人吳垠女士
青蛙王子(中國)日化有限公司執(zhí)行董事兼副總經(jīng)理葛曉華先生
針對眾多家長反映孩子有著或多或少的不良習(xí)慣卻難以改變時,牛琳開出了第二劑“良方”,父母要幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,“首先要培養(yǎng)孩子的道德水準(zhǔn),小勝在智,大勝在德。”孩子的學(xué)習(xí)成績是附加產(chǎn)品,孩子的主干是智商、情商、性格和逆商,不僅僅是金錢,還要看為這個家族和社會創(chuàng)造了多少財富。家長在改變孩子不良習(xí)慣的時候,要給孩子一個榜樣,要求孩子做到的,家長就要首先改變自己的固有習(xí)慣。 孩子的學(xué)習(xí)問題一直令許多家長頭疼,牛琳老師在現(xiàn)場調(diào)查后表示,孩子注意力不集中、馬虎,孩子對學(xué)習(xí)不感興趣,學(xué)習(xí)主動性不夠,這是所有小學(xué)生初中生面臨的普遍問題。為此,牛琳在現(xiàn)場開出了第三劑“良藥”——教孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。孩子在一年級和幼兒園時,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣;二年級到五、六年級培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,初中培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)方法,高中培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)策略。同時,最重要的是要做學(xué)習(xí)型家長,現(xiàn)在的家庭教育需要家長的精力、毅力、能力,需要以身作則、言傳身教。“教育孩子的時候,不是我們誠心想怎么樣,而是孩子鼓足信心去做的,所以我們要言傳身教,而身教勝于言教。”
青蛙王子“你愛對了嗎”公益大講堂活動旨在為社會公眾、廣大父母們提供一個與教育專家對話的平臺,希望能在社會上進(jìn)行一次兒童正確教育的知識普及。在6月16日上海站的公益大講堂活動中,眾多教育專家的群口論辯引起廣大父母們的教育反思,已經(jīng)在社會上掀起一輪關(guān)于愛的方式問題的大討論。 誠如青蛙王子董事長李振輝在公益大講堂上海站時所言,“青蛙王子一直以來,將對嬰童的愛潛化于企業(yè)經(jīng)營之中,以企業(yè)的力量推動兒童健康成長,以實際行動踐行著‘專心致意,兒童護(hù)理’的企業(yè)理念,以企業(yè)的點滴行動凝聚更多的愛心。” 至今,青蛙王子“你愛對了嗎”公益大講堂活動已經(jīng)在上海、武漢舉辦了兩場,所到之處無不受到父母們的熱烈歡迎,嘉賓與觀眾的現(xiàn)場交流碰撞出了更多的育兒方法。青蛙王子將關(guān)愛兒童的系列公益活動作為一項長久事業(yè),以社會兒童教育問題為己任,像天使一樣呵護(hù)兒童的成長,也因此被廣大父母們賦予“傳遞愛的天使”的美稱。 據(jù)悉,公益大講堂活動下一站將于8月4日在西安舉行,臺灣的品格與生命教育專家李智華先生將于現(xiàn)場分享他的育兒觀,與西安的家長們探討如何以品格塑造新時代父母,推進(jìn)孩子們更好的成長。 |