這些小學(xué)生暑假作業(yè)你會(huì)做嗎?
摘要: 最近浙江省教育廳教研室編的《小學(xué)二年級(jí)語文暑假作業(yè)本》出現(xiàn)了不少古怪的題目，如“2/3青蛙=？腳-鞋襪+草地=？一個(gè)噴嚏+一個(gè)噴嚏=？”，以及“楓葉＋小溪=？一個(gè)噴嚏＋一個(gè)噴嚏＋一個(gè)噴嚏=？爸爸＋媽媽＋我=？”這 ...
| 最近浙江省教育廳教研室編的《小學(xué)二年級(jí)語文暑假作業(yè)本》出現(xiàn)了不少古怪的題目，如“2/3青蛙=？腳-鞋襪+草地=？一個(gè)噴嚏+一個(gè)噴嚏=？”，以及“楓葉＋小溪=？一個(gè)噴嚏＋一個(gè)噴嚏＋一個(gè)噴嚏=？爸爸＋媽媽＋我=？”這些問題，你想得出答案么？這幾天，類似的暑期作業(yè)題也在微博上引起了熱議。 在熱議之前，先告訴大家?guī)讉�(gè)百度出的“標(biāo)準(zhǔn)”答案：2／3青蛙=有頭無尾；腳-鞋襪＋草地=腳踏實(shí)地；楓葉＋小溪=落葉流水；一個(gè)噴嚏＋一個(gè)噴嚏＋一個(gè)噴嚏=接二連三。 不過這本暑假作業(yè)里并沒有給出所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案，看來是將其作為開放式題目，有學(xué)生給出了“2/3青蛙=青蟲；一個(gè)噴嚏＋一個(gè)噴嚏＋一個(gè)噴嚏=三個(gè)噴嚏”的部分答案。 網(wǎng)友拍磚： @失焦的記憶：爸爸＋媽媽＋我＝一家人。一個(gè)噴嚏＋一個(gè)噴嚏＋一個(gè)噴嚏＝感冒了。這么作答應(yīng)該還挺考驗(yàn)想象力的。 @張公射彥：如果沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，那會(huì)是好題目，如果有標(biāo)準(zhǔn)答案，那就是很遜的題目。 @oldtea老茶：這些作業(yè)不錯(cuò)，很多時(shí)候是家長自己迂了，這樣的作業(yè)可啟發(fā)孩子多角度想問題。 @信得資本XY：我覺得挺好的，現(xiàn)在學(xué)生缺乏創(chuàng)造性思維，都是機(jī)械的東西。我剛看了，很有大自然的感覺，家庭，和諧。很美妙。當(dāng)然，這樣的題目必須是沒標(biāo)準(zhǔn)答案的。 1.浙江小學(xué)二年級(jí)暑假作業(yè)數(shù)學(xué)題 網(wǎng)友點(diǎn)評(píng)：@Andy-Smilecloud：這題目還是不錯(cuò)的，就是給二年級(jí)的學(xué)生做難了點(diǎn)。方格中的每格分別為：左上為1，左下為2，右上為4，右下為8。也就是2的零次方，2的一次方，2的兩次方，2的三次方。為什么能代表16個(gè)數(shù)？因?yàn)槭?的四次方等于十六。 2.廈門某小學(xué)四年級(jí)的暑假作業(yè) 網(wǎng)友解題：@壓力山大老棚：余數(shù)的定義理解不清，應(yīng)該是小于54的數(shù)。兩個(gè)都錯(cuò)了，前面一個(gè)是9的余數(shù)，所以要乘以6，后面一個(gè)是6的余數(shù)，所以要乘以9。 |