兩歲寶寶識字近四千 可以自己閱讀
摘要: “當中”、“開門”、“還要”……這些常用的字詞，只有兩歲五個月的廈門寶寶小思妹全都認識。要知道，同齡的孩子在上幼兒園之前，認識十個漢字就已經很不錯了，可是小思妹的媽媽王妍之說，女兒會的可不止這些，目 ...
| “當中”、“開門”、“還要”……這些常用的字詞，只有兩歲五個月的廈門寶寶小思妹全都認識。要知道，同齡的孩子在上幼兒園之前，認識十個漢字就已經很不錯了，可是小思妹的媽媽王妍之說，女兒會的可不止這些，目前她已經識得近四千個漢字，可以自己閱讀了。 在王小姐提供的視頻中，她正拿著一疊厚厚的字卡給小思妹復習，有的字卡只有“跑”、“山”等簡單的一個字，有的則出現了“有時候”、“像爸爸”這樣的詞組，而小思妹在媽媽的提醒下，也能跟讀出來。孩子并沒有去上昂貴的早教課，正好相反，王小姐是個單親媽媽，她在家開網店，平時母女倆的生活沒有太多打擾，沒事時女兒畫畫，媽媽就寫字給她玩。 “大概從9個月起，我就每天堅持給她閃字卡，到一歲半她就認識很多字，雖然發音不是很清楚；兩歲時突然有一天，她把以前學過的都說出來了，有兩千字左右。”王小姐介紹，一開始她每周給小思妹看5張卡片，寶寶認的字多了，她就加量，每周認10張字卡；每張卡片上有14個字，早中晚各給孩子看一次，每張卡片上的字她念一遍，寶寶跟讀一遍，這個過程不超過5分鐘，一周下來寶寶學過20多遍，大部分字也都記住了，下一周她就換新卡，隔一段時間復習一次。 王小姐說，她的早教理念，受朋友的影響很大：“我一個朋友是智障兒的媽媽，她經常去康復中心，學的課程都是這些，她的孩子跟正常人差不多，這靠的是媽媽的堅持。”智障兒都可以教得那么棒，更不用說正常的孩子了，因此王小姐也堅持每天給女兒做功課。認識了漢字，孩子就具備了閱讀的能力，小思妹開始讀兒歌，看簡單的童話，走在路上看到認識的字，她還會自己念出來。 |