今年8歲的小麗(化名)是大石橋市向陽小學二年五班的學生，10月21日，她像往常一樣去上學，上午九點不到，小麗媽媽就接到了學校打來的電話，電話說小麗的耳朵出血了，讓家長去學校一趟，小麗媽趕到學校看見女兒的左耳有深淺長短不一的兩個傷口，耳郭上的傷口較長較深，流出了血。小麗媽媽很激動，跟老師吵了起來。

事發當天下午，小麗媽媽就把這件事投訴到大石橋市教育局了。“學校沒有個態度，問校長校長也不表態，所以我只能往上投訴了。”小麗媽媽說。小麗被帶到大石橋市中心醫院，醫院表示，小麗耳郭的傷口達3厘米，給出了縫合6針的處置辦法。

小麗耳朵上的傷口究竟是怎么弄的？記者采訪了小麗，小麗說：“班里有個男生踢我，然后我就踢他，老師就過來揪住我的耳朵，使勁兒晃了我兩下，就給撕開了。”

記者見到了向陽小學的班校長，班校長表示，涉事老師是有著10年教學經驗的老師，這位老師發現小麗耳朵上的傷口后，立刻安排別的老師帶班，因為兜里沒有錢還向別的老師借了300元錢。家長向教育局投訴后，教育局下午就來人調查了。班校長還稱，事發第二天，此事就在網上傳開了，在大石橋的貼吧上，一位自稱小麗母親朋友的人發了一個帖子，下面都是一邊倒的評論，涉事老師在強大的壓力下，選擇了服毒自殺，后經搶救脫離了生命危險。

在醫院，記者看到了涉事老師，她躺在病床上，情緒激動，一個勁兒喊：“讓我死了算了。”不想再談及此事。老師自殺這件事發生后，網上評論熱情并沒有變淡，反而由一邊倒的情況變成了兩個陣營對峙。

大石橋市教育局的工作人員劉先生表示，教育局調查了孩子座位周邊8名同學，也調查了當事老師和第一個到達現場的教音樂課的于老師。大致的情況是，小麗不注意聽講，涉事老師用右手揪孩子耳朵，讓孩子聽講，孩子本能地往后一掙，就造成了這次傷害，至于是撕裂傷、還是劃傷需要由法醫做進一步鑒定，等鑒定結果出來后，教育局會進行處理和及時公布。