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學生體測新標準:太胖太瘦或影響小升初

2014-7-22 23:29| 發布者: babylead| 評論: 0

摘要:   教育部近日印發了《國家學生體質健康標準(2014年修訂)》,從新學年起,大中小學生實行最新標準。新標準規定了各年級學生體質必測項目,其中大學女生800米、男生1000米成為必測項目。每學年,學校會根據學生體質測 ...
  教育部近日印發了《國家學生體質健康標準(2014年修訂)》,從新學年起,大中小學生實行最新標準。新標準規定了各年級學生體質必測項目,其中大學女生800米、男生1000米成為必測項目。每學年,學校會根據學生體質測試總分評定等級。只有達到良好及以上的學生,才能評優與評獎。調查發現,新版學生體質“國標”高于現有學生體質水平。

  新標準

  800米1000米成必測項目

  新修訂的《國家學生體質健康標準》適用于全日制普通小學、初中、普通高中、中等職業學校、普通高等學校的學生,將學生按照年級劃分為不同組別。記者注意到,新版標準中規定的體測項目分為四個組別,分別是小學一、二年級組,測試項目有身高體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳繩;小學三、四年級組,測試項目有身高體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐;小學五、六年級組測試項目包括身高體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、50米 8往返跑;初中、高中、大學各年級組別項目有身高體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈、立定跳遠、引體向上(男生)/1分鐘仰臥起坐(女生)、1000米跑(男生)/800米跑(女生)。南京理工大學[微博][微博]動商研究中心主任王宗平教授分析說,與舊標準比,體質測試取消了選測部分,所有項目變為必測,每一項每個年級都有相對應的成績及成績所對應的分數和等級。此前頗有爭議的800、1000米成為中學生和大學生的必測項目。

  體測成績達不到良好不能評優

  記者了解到,《標準》的學年總分由標準分(100分)與附加分(20分)之和構成,滿分為120分。根據學生學年總分評定等級:90.0分及以上為優秀,80.0至89.9分為良好,60.0至79.9分為及格,59.9分及以下為不及格。《標準》規定,學生測試成績評定達到良好及以上者,方可參加評優與評獎;成績達到優秀者,方可獲體育獎學分。測試成績評定不及格者,在本學年度準予補測一次,補測仍不及格,則學年成績評定為不及格。普通高中、中等職業學校和普通高等學校學生畢業時,《標準》測試的成績達不到50分者按結業或肄業處理。

  此外,《標準》對學生因病或殘疾的情況也做出明確規定,可向學校提交暫緩或免予執行《標準》的申請,經醫療單位證明,體育教學部門核準,可暫緩或免予執行《標準》,被免予執行《標準》的殘疾學生,仍可參加評優與評獎,畢業時《標準》成績需注明免測。

  專業解讀

  天生個矮怎么辦?不看單個數值,看身材勻稱度

  在新標準中身體形態類中的身高、體重是所有年齡段學生的必測項目,在總分占比重達15%。有家長[微博][微博]擔心,“我的孩子天生個子比較小,那不是很吃虧?”“孩子像我身材比較苗條,屬于吃不胖的,要扣分嗎?”王宗平教授解釋說,身高體重在體測標準中以體重指數的形式出現,并不是單純地看孩子的身高或是體重,而是看孩子身材的勻稱度,“小胖墩”“小豆芽”身材需要改善。“孩子體重較重,可身高高,體重輕,身高不高,只要比例協調就可以了。”王教授介紹,體重指數(BMI)=體重(千克)/身高2(米2)。如果你的孩子上一年級,身高1米3,體重27千克,體重指數=27 (1.3 1.3)=15.97,對照表格,家長可以看到這個指數在正常范圍內,“說明孩子的身材是比較勻稱的。”

  “國標”是不是偏高?的確是,但經過訓練很快能見效

  采訪中,有家長和學生表示,新標準規定的部分運動項目的成績要求偏高。“‘引體向上’南京中考[微博][微博]5個就滿分,‘國標’5個才及格。”采訪中,南航初中體育名師羅京寧拿南京體育中考來進行了比較。2014年體育中考的考試內容具體為:第一選項為3分鐘跳繩或1000米跑(男生)、800米跑(女生);第二選項為50米跑或立定跳遠;第三選項為投擲實心球或引體向上(男生)、一分鐘仰臥起坐(女生)。體育成績在南京中考總分中占了40分的分值。“我看了國家標準,及格線還比較正常,不過有些項目的優秀線,對南京的孩子來說有些偏高了。比如男生的引體向上,南京中考體育中5個就是滿分了,而國家標準中,初三的孩子引體向上要做13-15個才能優秀,6個才算及格。而事實上,南京能做5個引體向上的初三男生本來就不多。”再看大學標準以50米跑為例,大學一二年級男生50米標準6.7秒100分。“從目前情況看,高校中50米成績達滿分比例2—3%左右,優秀比例不超過10%,20%的學生能達到良好,情況的確不容樂觀。”王教授認為“國標”的確比孩子現有體質水平偏高一些,不過這正是新標準出臺的意義,“敦促學生積極參與體質鍛煉,只要堅持訓練,成績提高并不困難。”比如中學生和大學生的800、1000米跑,只要堅持跑肯定沒問題,“南京理工大學的學生每周跑一次,每次體育課學生跑2000米到2400米,800米和1000米的合格率超過95%。”

  單項特別差怎么辦?沒事,不要求每個項目都良好

  “要命啊,長跑每次都不及格,評獎學金無望了。”南京某高校大一女生告訴記者,從小長跑成績最差,800米跑4分鐘。王宗平教授解釋說,體質標準測試中,并不要求學生每個項目達到良好以上。“標準分由各單項指標得分與權重乘積之和組成,滿分為100分。比如大學女生800米項目比較弱,這一項在總成績中占比20%,如果仰臥起坐分數較高完全可以拉分。”另外總分中還包括附加分部分,根據實測成績確定,即對成績超過100分的加分指標進行加分,滿分為20分;小學的加分指標為1分鐘跳繩,加分幅度為20分;初中、高中和大學的加分指標為男生引體向上和1000米跑,女生1分鐘仰臥起坐和800米跑,各指標加分幅度均為10分。

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