又是一個(gè)五一，假期對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是天堂，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)就是磨難啊。一方面希望他們可以放松，一方面又怕把握不了那個(gè)度。相信大家都有這樣的體會(huì)，假期后上班的第一天就是煎熬。我們尚且如此，何況小孩子心性呢。經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)小孩子只能循循善誘，不能逼，不然會(huì)適得其反。每個(gè)假期我都會(huì)找一些寓教于樂(lè)的節(jié)目和她一起看，讓她可以在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩。這個(gè)假期也不例外，這次我從“愛(ài)V貓”上找到《奇異鳥(niǎo)英語(yǔ)》和《水果冰淇淋》，主要是幫助小孩子學(xué)習(xí)知識(shí)。

《奇異鳥(niǎo)英語(yǔ)》主要講的是兩個(gè)來(lái)自新西蘭叫Twiki和Twini的有趣的小鳥(niǎo)，它們活潑、可愛(ài)、淘氣，通過(guò)有趣好玩的方式帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)意想不到的由聲音、文字和圖像組成的英語(yǔ)字母世界。Twiki和Twini好奇、好玩的和笨拙的朋友帶它們的孩子去發(fā)現(xiàn)新的英語(yǔ)單詞，新的聲音、形象、生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)融合更是讓小朋友們?cè)谕鏄?lè)中不知不覺(jué)認(rèn)識(shí)字母、學(xué)會(huì)新單詞。

記得在有一集中講到的是Twiki和Twini認(rèn)識(shí)了牛（cow）、雞蛋（egg）、公雞（chicken）和兔子（rabbit）。里面教兔子的時(shí)候，小兔子從公雞的肚子里竄出來(lái)，我家寶貝頓時(shí)哈哈大笑，還跟著學(xué)“not chicken，it’s a rabbit”。這個(gè)節(jié)目簡(jiǎn)短有趣，五分鐘內(nèi)教給小朋友四五個(gè)單詞，并且每個(gè)單詞有字母、有形狀、有聲音，簡(jiǎn)短的時(shí)間不會(huì)讓小朋友疲勞，多種感官的教學(xué)能夠幫助記憶，達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。三天下來(lái)，我家小寶貝就學(xué)了好多個(gè)單詞，最主要的是她會(huì)主動(dòng)地去看。

《水果冰淇淋》主要講的是臺(tái)灣公視的兒童節(jié)目，在節(jié)目里，笑瞇瞇的水果奶奶給你說(shuō)故事；活潑生動(dòng)的布娃娃淇淇和琳琳，陪大家一起游戲，一起唱歌，一起學(xué)習(xí)ABC。在這個(gè)節(jié)目中，每集都有不同的主題，根據(jù)各自主題玩不同的游戲，節(jié)目中還會(huì)講故事。有一集中講到一個(gè)叫伊莉莎的公主英勇大戰(zhàn)噴火龍的故事，寶寶帶著稚氣而又嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：我也要像伊莉莎一樣勇敢。

從這個(gè)節(jié)目中，她不僅學(xué)到了知識(shí)，還能夠?qū)W習(xí)故事中的人物積極向上的性格，這個(gè)是我所料未及的。并且，這個(gè)節(jié)目畫(huà)面色彩鮮艷，能夠充分吸引小孩子的注意力。在輕松快樂(lè)的氛圍中，小孩子學(xué)到了知識(shí)，塑造了性格。

在看的過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)愛(ài)V貓的內(nèi)容并不是單純地引進(jìn)節(jié)目，他們引進(jìn)的內(nèi)容是有規(guī)劃的，分別以寶寶智力開(kāi)發(fā)，培養(yǎng)寶寶語(yǔ)言溝通、肢體律動(dòng)、社會(huì)情緒、百科認(rèn)知等方面分別引進(jìn)了視頻產(chǎn)品，比如：語(yǔ)言溝通中就有《奇異鳥(niǎo)英語(yǔ)》和《水果冰淇淋》，肢體律動(dòng)中有《烏吉》,社會(huì)情緒中有《蘋(píng)果小人國(guó)》《米麗小姐的十萬(wàn)個(gè)為什么》，而百科認(rèn)知中更有《數(shù)字蟲(chóng)》《綠哇小呱的奇幻謎題》等這些優(yōu)質(zhì)的海外進(jìn)口動(dòng)畫(huà)片。

這個(gè)假期，我和寶貝都很開(kāi)心，寶貝有了喜歡的節(jié)目，乖巧了很多，我也不用為她的早教問(wèn)題煩惱了。