寶寶智力開發40條指導

6161 · 發表于 2009-10-1 12:14:51

　情緒控制

　　關鍵時期：24-36個月

　　寶寶的情況

　　2歲后寶寶具有很廣泛的情感，對任何事都會喜悅或惱火。寶寶越感到自信和安全，就越獨立，而且表現可能也越好。但此時的寶寶又很難避免挫折、生氣或偶爾勃然大怒。

　　好孕媽咪建議

　　① 允許寶寶表達情感：父母應該允許寶寶表達情感，尤其是不滿、傷心的負面情緒，但同時應該幫助寶寶疏導情感，以免發展成暴力或過分的進攻性行為。但是要監控和篩選寶寶觀看的電視節目，如果這個時期的寶寶過多觀看暴力電視節目，就會變得更具攻擊性。

　�、� 寶寶發脾氣時不要有過激反應：當你看見寶寶開始發脾氣時，嘗試將他的能量和注意力轉向另一種更能接受的活動。如果你不能使寶寶分心，就不要管他。如果你每次對他任何形式的發貨都作出反應，那么你就是過多關注了他的負面行為，無論是講理、責罵還是懲罰都會鼓勵他再次犯規。如果在公共場合時，他的行為使你感到羞愧，那就帶他離開，而不要與他理論或大驚小怪，在他平靜以前不要理睬他。

　�、� 有危險行為時要及時懲罰：如果寶寶出現亂打、亂咬或某些其它具有潛在危害的行為，你應該立即明確告訴他，他不應該有這種行為。因為寶寶不能理解復雜的解釋，所以不要試圖與他講理，但要讓他理解什么地方做錯了，并及時懲罰。如果在一個小時后再懲罰，他就不能把懲罰與錯誤行為聯系起來。但不要用體罰約束寶寶，如果你對他進行體罰，他就會認為無論什么讓自己不滿的事情，都可以用武力來解決。

　�、� 關注寶寶的特殊情感狀態：如果寶寶似乎過度被動退縮、悲傷，或大部分時間難以得到滿足，就應與兒科醫生協商。這應是壓抑的征象，或因為某些隱匿的壓力。如果醫生懷疑寶寶壓抑，他可能建議你向兒童心理咨詢師咨詢。

6161 · 發表于 2009-10-1 12:15:23

　　邏輯思維

　　關鍵時期：24-36個月

　　寶寶的情況

　　這個階段，寶寶學習過程中的思考成分更多，掌握語言的能力逐漸增強，開始形成事件、動作和概念的精神圖像。他也能用思維解決一些問題——在頭腦中完成嘗試，而不必親自實踐。他的記憶力和智力也有所發展，開始理解簡單的時間概念，例如“吃晚飯后再開始玩耍”。也開始理解物體之間的關系。

　　好孕媽咪建議

　�、� 通過社交攝取信息：無論對寶寶還是對大人來說，一起玩耍都是件相當幸福、快樂的事情。不僅如此，玩耍還有助于開發寶寶語言、行為能力和大腦智力，給他帶來很多鮮活的知識。通過與大人、小朋友和周圍人的接觸和玩耍，寶寶攝取的信息量會不斷增加，大腦中儲存的知識也會越來越多。

　�、� 增加語言的難度：這個時候可以教寶寶一些關鍵詞匯和重要句型了。當他掌握了詞組的用法之后，就要教他短句，并逐漸增加句子的長度，并給他機會，讓他多多練習。不要怕他出錯，也不要訓斥他，要多表揚、多鼓勵。只要有時間，就盡量多與寶寶說說話，什么話都可以。

　�、� 增加寶寶的“閱讀量”：不厭其煩地為寶寶讀他最喜愛的書，并鼓勵他用自己的話說出來。鼓勵他“讀書”，讓他做出讀書學習的樣子給你看。當你看書寫字的時候，也可以讓寶寶爬到膝蓋上來同你一起看，或給他一張紙、一支筆隨他亂畫，他會感到很好奇、很有趣。耐心地解答他的各種稀奇古怪的問題，或者與寶寶一起探索問題的答案。

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寶寶智力開發40條指導