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在人們的日常生活中，我們都希望能獲得及時的改變。大家總是理所當然地認為改變是很簡單的事，也會用“你只是不愿意”去解釋孩子無法改變的原因。很多家長總是疑惑，為什么孩子不配合呢？孩子是不是太有自己的想法了？實際上，我想說，可能家長們理解的“改變很容易”完全是個偽命題。
古語有云，“不破不立”，我們之所以對改變心存幻想，覺得自己只要愿意改變就能自由讓改變發生。這是因為你沒有考慮到改變的代價，當你獲得了就勢必有失去。當孩子成為一個按時起床的孩子，他就失去了安穩的懶覺；當孩子能夠主動把下午時間用作閱讀繪本，他就必然犧牲了大量的游戲時間，也需要強制自己每天盡量堅持。這不是輕松的過程，任何改變都不是說說而已，而是有無盡的誘惑引人墮落，無盡的陷阱告訴孩子“那么累干什么？休息一下吧”，這就是很多孩子盡管看起來在改變，但堅持不了幾天的原因。
那改變很難，我們怎樣幫助孩子進行自我提升呢？改變這么困難，怎么做最正確的決定讓孩子堅持下來呢？很簡單，就是挖掘他自己的動力。如果家長苦口婆心地勸導，孩子實際上并不知道事情的好處，那他只會覺得完成媽媽囑托的任務而已。但是如果他真的知道這一切改變是為了自己，而不為了完成任何人的期待，改變就應運而生。
1、家長們善用“我期待”而不是“你必須”。家長們應該保持一個良好的心態，每個人都有自己需要被尊重的需要，也都有主體性。家長們如果過于強硬地要求孩子，孩子產生抵觸心理，還會覺得只是被迫完成任務“讓媽媽滿意”，這樣的驅動力不足，不會讓孩子真正想去改變。
2、傳達真實有效的信息，避免情緒化。家長們需要知道，孩子有的時候還真就是不知道為什么要這么做。如果你想讓孩子多喝水，就要說喝水有助于排出身體廢物，有利于身體健康，經常喝水皮膚會好就不會起痘痘了。喝水也會讓身體免疫更健康地運轉。盡量用科學客觀的數據統計教導孩子，如果孩子拒絕也不要生氣，耐心聽取原因。
3、激發孩子自身的需要，并堅持下去。
因為有的孩子可能就是聽不懂“大道理”，那家長要用更通俗易懂的方式，用比較低門檻的方式幫助孩子去感受改變的樂趣。就比如孩子不愛學習愛玩游戲，那結合起來，把學習知識結合在游戲互動里，最好形成各式各樣豐富題材的游戲。
這樣的活動家長們可以參考呼市天童教育等教育中心，他們的邊聽邊學，演繹和游戲等互動形式融合了科學知識，讓孩子們更容易接受，更有學習興趣。對孩子的教導，重點不是給予，而是接受，讓孩子身上的改變自然發生。 |
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發表于 2024-3-31 12:52:44
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