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之前給孩子買了很多書,但是他就是不愿意看,每天都吵著要玩手機(jī)、看電視。有一次去接孩子的時(shí)候,問了kiki老師這個(gè)問題,說了很多東西,發(fā)現(xiàn)其實(shí)孩子不愛讀書家長(zhǎng)也有不可推卸的責(zé)任。
老師說得對(duì),父母是孩子的第一任老師,一言一行都對(duì)孩子有很大的影響,想起每次讓孩子閱讀的時(shí)候,我們都在那里刷手機(jī)、看電視,試想一個(gè)這樣的環(huán)境大人都不一定能專心閱讀,何況是孩子呢。意識(shí)到了這一點(diǎn)我們開始有意識(shí)地規(guī)范約束自己,在家里的時(shí)候盡量少玩手機(jī),多陪伴孩子,與其抱怨我的孩子為什么不愛看書,不如放下手機(jī)和孩子一起捧起書本。其實(shí)孩子并不是對(duì)讀書沒有興趣,帶著孩子去書店、去圖書館,在一個(gè)舒適的閱讀環(huán)境里,引導(dǎo)孩子去翻開書,漸漸地孩子也會(huì)被那些生動(dòng)的圖畫有趣的內(nèi)容所吸引。
因?yàn)橹皼]有閱讀的習(xí)慣,一開始陪孩子閱讀的時(shí)候,孩子很容易分心,沒讀多久就吵著想看電視,這個(gè)時(shí)候一定要根據(jù)書里的故事情節(jié)多和孩子互動(dòng),將孩子從想看電視引導(dǎo)到書本當(dāng)中。漸漸地堅(jiān)持下去,孩子的轉(zhuǎn)變也是肉眼可見的,開心地和天童美語的老師分享了這個(gè)事情,在老師的推薦下又購買了一些孩子喜歡的書。老師還強(qiáng)調(diào)閱讀氛圍的重要性,可以帶著孩子多去圖書館,讓孩子自己挑選書本進(jìn)行閱讀,果不其然,因?yàn)閯偤秒x得也比較近,一有空就會(huì)帶孩子去,辦了一張圖書卡,每次孩子都借滿了四本書,回家后也是捧著書看得入迷,吃飯也舍不得放下。
驚喜于看到孩子的改變,也非常感謝天童美語老師提出的建議,讓孩子愛上了讀書。 |
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