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重視對胎兒的教育ma:ma70
胎教在我國由來已久，據漢朝韓嬰記載，孟子的母親曾說：“吾懷妊是子，席不正不坐，割不正不食，胎教之也。”司馬遷的“司記”中記載：“太伍有娠，目不視惡色，耳不聽淫聲，口不出傲言。”這些都是有關胎教的最早記錄。后來歷代醫家關于胎教的論述，日趨豐富，例如宋朝陳自明的名著“婦人良方大全”中專有“胎教”一門。當然，有關胎教的古代論述，未必都正確，但是現代科學的進展，令人驚嘆地證實：孕婦精神和心理狀態對胎兒的正常發育確有很大關系，從而使這一古老的胎教思想又得到重視。
國外也非常重視胎教，美國、日本、澳大利亞等國家還創辦了胎教學校，專門對孕婦進行胎教指導。隨著我國衛生保健工作的發展，胎教這門科學也已從理論階段步入了實踐階段。
胎教的原則
即從懷孕開始，科學地控制孕婦體內、外環境，防止不良的主客觀因素對胚胎和胎兒的影響，提供優良條件，有意識地給予胎兒良好的教育，促進胎兒健康發育，有利于孩子在出生后有良好的智力與健康地成長。
胎兒在子宮內活動的能力
(1) 當母親發覺自己懷孕，胎兒已在母腹中開始蠕動，這是屬于原始運動。這時胎兒已有了脊椎。
(2) 孕第８周，胎兒已有皮膚感覺，如痛、癢等，對皮膚進行刺激，能使大腦逐步發達。
(3) 從孕第２月開始，胎兒在羊水中進行類似游泳樣的運動。
(4) 從孕３個月起，胎兒會吸吮自己的手指，雖不老練，但只要是能碰到嘴的，不管是手臂還是臍帶，胎兒都吸吮。
(5) 胎兒的小耳朵從孕４個月起可聽到子宮外的聲音，當聽到巨大的聲音時，他（她）會感到吃驚。
(6) 孕５個月起，腦的記憶能力開始，胎兒反復聽到母親聲音時，就能辨別這種聲音，由此產生一種安全感。
(7) 孕5個月時，能熟練地吸吮手指，只要吸到手指，可以很認真地持續下去，其神態似乎在品嘗手指的味道。
(8) 孕5個月開始，腎臟開始工作，胎兒喂羊水后，可以通過小腸過濾，并在羊水中小便。
(9) 孕6個月時嗅覺開始，在羊水中的胎兒能嗅到母親的氣味，從而記憶在腦子中。
(10)孕6個月，母親常感到強烈的胎動，這是胎兒正在用自己的腳踢子宮壁，腳的劇烈運動使羊水晃動，從而刺激胎兒的皮膚，向大腦傳遞沖動，促進發育。
(11)孕7個月時，胎兒會將自己的手指放入口中，并使用自己的舌頭來舔自己的手，有些孩子剛生下來時，手上就有老繭。
(12)孕7個月時，胎兒具有視物的能力，但在子宮內什么也看不見。
(13)孕第7個月，胎兒對外面的聲音會反應出喜歡或討厭。聽到類似鐘聲等不喜歡的聲音時，會表現出因為不愉快而吸吮手指。
(14)孕7個月起，胎兒具有發聲的功能，但到目前為止，尚未研究出胎兒是否在母親子宮內發出聲音。
(15)孕7個月時，胎兒雖然在漆黑的子宮內生活，但通過母親的生活，能夠使用大腦感覺到晝夜的周期以及明亮與黑暗的區別。
(16)孕8個月時，胎兒能聽出音調的強弱與高低。能區別聲音的種類，并對此產生敏感的反應（能分辨爸媽聲音）。
(17)8個月，胎兒舌頭中的味覺神經已發達，從孕7個半月開始感覺苦、甜的味道。通過早產兒的試驗，嬰兒喜歡甜味。
(18)8個月，子宮收縮或受到外界壓迫時，胎兒猛踢子宮壁進行抵抗（以胎動形式告訴母親）。
(19)在這段時間（孕8個月），胎兒能感到母親心情舒暢或不舒暢，而且知覺母親的高興、激動、不安和悲傷，并對此作出不同的反應。
(20)從孕8個月起胎兒能區別母親在睡覺還是清醒。有時母親睡覺時，胎兒是清醒的。
胎兒能夠感覺外界
國內外學者通過實驗證明，情緒對胎兒有影響，噪聲刺激會影響子代的性格和健康。心理學家又認為，胎兒與其母親的感情是息息相通的，胎兒與母親共同分享喜和愛。 |
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發表于 2008-5-8 08:06:17
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