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近些年來,隨著科學的進步和社會的發(fā)民,人們對幼兒智力的開發(fā)越來越重視。健腦益智的最簡單易行的辦法就是經(jīng)常聽一聽那些婉轉悠揚,旋律優(yōu)美的潛能音樂。卓人教育的育兒專家表示:潛能音樂對神志很有啟迪作用,而且長期聽音樂,還可以明顯改善記憶力。這一點尤其適用在幼兒身上。
胎兒時代的BB,已經(jīng)對外界的聲音有非常敏感的認知。所以,人們一般會用潛能音樂來做胎兒的胎教音樂。剛剛出生的嬰幼兒,對音樂也是非常敏感的。例如聽見音樂,會有手舞腳蹈的反應動作,說明這個時候,BB的大腦對音樂已經(jīng)產生認知。
在早期的大腦啟發(fā)教育時,潛能音樂是必不可少的。1個月大的嬰兒如果在早期用潛能音樂對他們進行啟發(fā),大腦細胞的活躍程度會比在沒有潛能音樂激發(fā)環(huán)境下高1.5倍以上。這是歐美國家常見的潛能音樂啟發(fā)模式。由于在歐美國家歷史文化的根基里,經(jīng)歷了重要的以音樂為社會主導活動的時期,所以得以繁盛和相當?shù)闹匾暋T缭?千多年前的古希臘就有記載,從小在音樂中長大的兒童會被特別的重用,也就是從那時起,音樂對早期兒童大腦啟蒙的作用已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)。
如果早在嬰兒的1周歲至3周歲時,每天保持孩子在潛能音樂的環(huán)境下活動2小時,那么堅持至大腦逐漸形成指向型思維的5歲,爸爸媽媽們就會很驚奇地發(fā)現(xiàn),孩子對一切事物的學習和接受能力是那么驚人。由于長期在優(yōu)美的潛能音樂的刺激下,孩子的大腦細胞的活躍程度要比平常高1.5倍以上,也就是人們通常說的,聆聽潛能音樂的孩子比別人聰明的道理所在了。
那么現(xiàn)在市面上那么多音樂都宣傳自己的音樂能開發(fā)寶寶的智力,什么才是好的幼兒潛能音樂呢?好音樂不僅要在幼兒情感和性格養(yǎng)成的關鍵期讓其大腦在壓力最小的情況下成長,還要能讓右腦潛能積極運轉,起到開發(fā)幼兒右腦潛能的作用。卓人右腦《α腦波音樂全集》來自美國,由美國哈佛腦科學研究院研制,卓人教育引進,是真正專業(yè)的幼兒潛能音樂,也是哈佛腦科學研究院經(jīng)典學具,幼兒潛能開發(fā)效果更有保證。
卓人教育引進的α腦波幼兒潛能音樂是一種靈感潛能音樂,產生于歐州文藝復興時期, 音樂大師在彈奏α音樂時,要把宇宙中的所有信息,自然界中的所有信息,生命體的所有信息全部溶合在一起。無論是胎嬰幼兒常期聽α腦波潛能音樂,大腦腦波就會保持在α波活動狀態(tài),深埋在右腦當中的潛能通過音律變換就會被源源不斷地被引發(fā)出來。作為潛能音樂是再合適不過的了。
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