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炫童文化教育的核心就是處理好愛和規(guī)矩的關(guān)系。成功的教育是愛和規(guī)矩的結(jié)合:真正的愛是帶有規(guī)矩的愛,真正的規(guī)矩是體現(xiàn)愛的規(guī)矩。
我曾經(jīng)問過數(shù)以萬計(jì)的家長(zhǎng)同一個(gè)問題:你們覺得愛孩子和給孩子做規(guī)矩哪個(gè)更難?絕大部分家長(zhǎng)都認(rèn)為做規(guī)矩更難。其實(shí),做規(guī)矩難無非是以下幾種情況:第一,你不知道什么是規(guī)矩。第二,明明知道什么是規(guī)矩卻不忍心做規(guī)矩。第三,即使做規(guī)矩也是隨著自己的情緒和怒氣做規(guī)矩。這種種問題的表面是你的規(guī)矩有問題, 但是其根本實(shí)質(zhì)是做規(guī)矩時(shí),你的愛出問題。不忍心做規(guī)矩說明你的愛缺乏理性。缺乏理性的愛其結(jié)果一定是是溺愛。反之一切都隨著自己的情緒做規(guī)矩,你的規(guī)矩就缺乏愛,因?yàn)閻墼谂瓪庵幸呀?jīng)徹底消失。當(dāng)你看到孩子所以規(guī)矩和愛是密不可分的。真正的愛是帶有規(guī)矩的愛,而真正的規(guī)矩是體現(xiàn)愛的規(guī)矩。
炫童文化從成長(zhǎng)經(jīng)歷中反思什么是愛。
人就是因愛而活,也是為愛而活。但愛是需要學(xué)習(xí)的功課,而且是需要一生學(xué)習(xí)的功課。首先讓我們一起來探討自己在愛的功課上的成長(zhǎng)經(jīng)歷,好好反思自己究竟有怎樣的愛。
當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候,經(jīng)歷的是愛的初級(jí)班。因?yàn)槲覀冎皇墙邮軔郏w驗(yàn)愛。因?yàn)榘职謰寢寪畚覀儯覀兏惺艿搅司蛯?duì)他們產(chǎn)生依戀。這個(gè)階段的主要特點(diǎn)是通過單向地接受來體驗(yàn)理解愛。慢慢地我們進(jìn)入了愛的中級(jí)班,因?yàn)槲覀冮_始學(xué)著分享愛。這個(gè)階段愛的特點(diǎn)是給予和得到的平衡. 例如年輕人談戀愛, 最高的境界是你擁有我,我擁有你,你選擇了我, 我選擇了你。如果你想擁有我,而我卻不想擁有你,甚至想擁有他(她),你就會(huì)痛苦萬分。不平衡的戀愛很痛苦,因?yàn)橹屑?jí)班的學(xué)生所能懂的愛只是給與得相平衡的愛。
當(dāng)你開始為人父母,不管你愿意還是不愿意,你都要升入高級(jí)班了。在高級(jí)班對(duì)愛的要求就更高。這里的愛是不求回報(bào)的愛,這里的愛是充滿理性的愛。在這里你和愛的真諦更近。嚴(yán)格地說,沒有人會(huì)做好充分的準(zhǔn)備,但因著你對(duì)孩子那特別的愛,你要重新回顧你在初級(jí)班中級(jí)班的學(xué)習(xí)。在這里,你不得不補(bǔ)上以前不想做的作業(yè)。因著對(duì)孩子無法拒絕的愛,我們可以看清我們?cè)趷圻@門功課上初級(jí)班和中級(jí)班上的成績(jī),也看出我們自己這個(gè)人的光景。就憑這一點(diǎn),我們也要謝謝我們的孩子。讓我們認(rèn)識(shí)自己愛的有限,虛心補(bǔ)上這一課,為了孩子,也為自己。
在生活中,我常常看見尚在初級(jí)班的父母,他們養(yǎng)育孩子就是為了簡(jiǎn)單地享受孩子帶給他們的快樂。他們只愿意享受孩子卻不懂教育的神圣職責(zé)。當(dāng)孩子依戀與他們的時(shí)候他們感到幸福無比。他們甚至過分地逗弄孩子來滿足自己的快樂。這樣的父母自己還是孩子,實(shí)在不配做父母。
在中級(jí)班的父母雖然愛孩子,但是有一個(gè)前提那就是孩子要聽我的話。中級(jí)班沒有畢業(yè)的父母只能享受可愛聽話的孩子。他們的幸福時(shí)光不會(huì)超過兩年,因?yàn)楫?dāng)孩子兩歲的時(shí)候(甚至更早)就開始反抗了。以后的教育成長(zhǎng)歷史就是統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者之間斗爭(zhēng)的痛苦歷史。其實(shí)讓孩子事事都聽你的,你就是想占有孩子。所以當(dāng)孩子有獨(dú)立的自我意識(shí)時(shí),你非但不能欣賞,反而會(huì)因?yàn)楹⒆硬蛔屇阏加卸纯嗌踔寥ゴ驌魤阂趾⒆拥淖晕乙庾R(shí)。
如果你對(duì)愛的理解還處于初級(jí)班或中級(jí)班,你就很容易只愛孩子可愛和聽你話的時(shí)候。愛的時(shí)候愛死,恨的時(shí)候恨死,無論愛和規(guī)矩都缺乏理性。這樣的教育怎么會(huì)有好的結(jié)果呢?其實(shí)我們中國(guó)古人在禮記中就清楚地告誡我們要怎樣處理愛和恨:愛而知其惡,憎而知其善。教育孩子時(shí)尤其應(yīng)該如此。無論孩子多可愛,你都要清楚他也有惡的一面需要你去做規(guī)矩教育。無論孩子犯了多大的錯(cuò)誤,你都要明白他畢竟還是孩子,他的錯(cuò)誤中你有怎樣的責(zé)任。理性是融合愛和規(guī)矩的唯一溶劑。
唯有愛和規(guī)矩的理性結(jié)合,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。著名的顏氏家訓(xùn)中有這樣明確的教導(dǎo):“父母威嚴(yán)而有慈,則子女畏慎而生孝矣。”在中國(guó)的傳統(tǒng)教育中,百善孝為先,也就是說只有父母威嚴(yán)和慈愛的結(jié)合才能帶出子女好的行為。
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