|
|
本帖最后由 muqin123 于 2012-7-28 11:32 編輯
當(dāng)孩子呱呱落地的時(shí)候，初為人母的媽媽很欣慰，對孩子百般的愛護(hù)，孩子小的時(shí)候?qū)寢層幸蕾囆睦硎峭耆５�。隨著孩子年齡的增長，慢慢的一個(gè)凸顯的問題出現(xiàn)：孩子比較過于依賴媽媽，經(jīng)常黏糊住媽媽，母親大學(xué)提醒等孩子逐漸長大，逐漸要接觸父母以外的人，就需要適當(dāng)調(diào)整對媽媽的依賴心理。那么，孩子對媽媽從小產(chǎn)生的依賴心理應(yīng)該如何調(diào)整呢？
孩子出生后，缺乏最基本的生活自理能力，長期處在母親的照料下，必然會(huì)形成對母親的依賴。母親大學(xué)：隨著孩子一天天長大，心理機(jī)能有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展(如周歲內(nèi)孩子會(huì)站了，會(huì)玩了，會(huì)發(fā)音了，會(huì)走路了，想與人交往了)，其自身已初步具備了認(rèn)識豐富多彩客觀環(huán)境的基本條件。這時(shí)成人如果過分保護(hù)孩子，使其長期禁錮在母親身邊，回避外界環(huán)境的刺激，就會(huì)加重孩子對媽媽的依賴，對其心理、智力的發(fā)展產(chǎn)生消極和不良的影響。
母親大學(xué)總結(jié)孩子依賴行為的三大壞處：
1.影響寶貝的智能發(fā)育
寶貝的依賴行為如果不能得到糾正，將來就不僅僅是依賴媽媽這么簡單的事情。因?yàn)樗械氖虑槎加腥舜鷦�，寶貝就不需要做，不需要說，不需要思考，時(shí)間長了，語言能力、行動(dòng)能力、思維能力都會(huì)嚴(yán)重退化，進(jìn)而影響寶貝的智能發(fā)育。更多教育話題請登錄母親大學(xué)。
2.影響親子關(guān)系
很多親子糾紛都源于孩子過于依賴父母，導(dǎo)致父母不堪重負(fù)，繼而心力憔悴，并將一腔怒火轉(zhuǎn)嫁到寶貝身上。
導(dǎo)致寶貝出現(xiàn)心理問題
過分依賴的寶貝上了幼兒園會(huì)一直哭鬧；上了學(xué)，會(huì)逃學(xué)，甚至窩在家里，死活不肯進(jìn)入學(xué)校這個(gè)不能讓自己享福的場所；到了20多歲，還賴在父母身邊，被動(dòng)地等待父母給他找工作，或者找了工作又怕苦怕累，最終又縮回父母的保護(hù)圈，繼續(xù)過著“吃”父母的舒心日子。慢慢的，他就會(huì)與社會(huì)格格不入，嚴(yán)重的還會(huì)出現(xiàn)心理問題。
母親大學(xué)改變孩子的依賴心理
1.提供機(jī)會(huì)法；父母應(yīng)提供機(jī)會(huì)給孩子嘗試處理自己的事務(wù)，這樣不僅讓孩子增加自信，更能讓孩子學(xué)習(xí)自立。同時(shí)，父母也應(yīng)有適量的耐性，切忌操之過急，動(dòng)輒就指點(diǎn)孩子或干脆直接上手。
如：早上的時(shí)間緊張，幫孩子穿衣服可以從完全由媽媽做過渡到孩子自己做，比如媽媽幫孩子穿比較難穿的上衣，讓孩子自己穿褲子、襪子。也可以利用其他機(jī)會(huì)鍛煉孩子，在洗澡前讓孩子自己脫衣服，洗完了自己換上睡衣。
2. 嚴(yán)厲型
母親大學(xué)：還有的父母認(rèn)為對孩子就應(yīng)該嚴(yán)厲，經(jīng)常敲打著，孩子才不會(huì)犯錯(cuò)。即使做了好事，也不能輕易表揚(yáng)，否則會(huì)使孩子飄飄然。有個(gè)小家伙就對我說：“我什么事都做不好，我做什么媽媽都批我，還不如不做呢�！�
孩子經(jīng)常受到責(zé)備、恐嚇及批評，就會(huì)對自己的能力失去信心。無論遇到多么小的問題，都沒有信心和勇氣去應(yīng)對，最好的辦法就是找別人代為解決。這樣的孩子，怎么會(huì)獨(dú)立自主呢？
母親大學(xué)專家團(tuán)策略：鼓勵(lì)孩子遠(yuǎn)勝于不斷的教訓(xùn)和提醒。父母應(yīng)該明白孩子在不同年齡階段有什么樣的能力，當(dāng)孩子有機(jī)會(huì)發(fā)揮獨(dú)立能力時(shí)，應(yīng)當(dāng)給予贊賞和肯定，一句“做得好”可以給孩子充分的信心，也能成為孩子努力學(xué)習(xí)獨(dú)立的原動(dòng)力。多鼓勵(lì)孩子讓他徹底慢慢的樹立自信，學(xué)會(huì)獨(dú)立，漸漸地淡化依賴媽媽，放手孩子，讓孩子健康的成長。
|
|
IP卡
狗仔卡
發(fā)表于 2012-7-28 11:31:40
收藏
分享
提升卡
置頂卡
沉默卡
喧囂卡
變色卡
顯身卡