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目睹我國八十年代后期出現(xiàn)貧困青少年失學嚴峻態(tài)勢，中石化江蘇石油教育基地學者張俊杰先生，1996年建議國家教委王明達副主任創(chuàng)辦新型半工半讀教育，論文《半工半讀學校是我國失學青少年的希望》轉基礎教育司傳閱。為全面推進素質教育，1998年返江蘇油田技校制定《向導教育實驗方案》，力促擴大和深化學校整體教改實驗，30余篇教改論文相繼發(fā)表，其中《新世紀教育構想》在CIES網(wǎng)頁展示，邀請赴華盛頓出席“北美國際與比較教育學會第45屆年會”并安排發(fā)言；《向導教學法初探》也為WCCE采用，2001應邀請赴韓國教育大學出席“第11屆世界比較教育大會”與各國學者交流論文，并找見聯(lián)合國亞太地區(qū)主任周南照教授請閱半工半讀自力求學文章，返西安植物園同秦官屬教授商議籌辦新型半工半讀學校，2002年應邀出席北師大“世界比較教育論壇”，得到唐山朋友李良、劉炳星和北師大博導郭齊家教授幫助，向全國人大和政協(xié)提交＜西部開發(fā)在老少山邊窮地區(qū)通過半工半讀自力求學優(yōu)先實現(xiàn)普及中等職業(yè)技術教育＞議案，繼在強國論壇、中華網(wǎng)論壇、虹橋論壇、（蘇州）教育在線論壇、千鄉(xiāng)萬才論壇、中國教育在線論壇、人民教育雜志論壇等國內(nèi)外數(shù)十家網(wǎng)站論壇，廣泛宣傳新型半工半讀教育并與學者和教師展開討論。
這是一項惠及發(fā)展中國家廣大民眾功德無量的好事，不僅關系我國農(nóng)村剩余勞動力轉移和三農(nóng)問題解決，而且是現(xiàn)代化教育“產(chǎn)學研”相結合的必由之路。所以張俊杰先生建議李博士聯(lián)絡朋友領銜在歐洲組建“海外中華半工半讀自力求學基金會”，宣傳和募集華人捐款以促進我國西部進而援助亞非拉地區(qū)發(fā)展新型半工半讀教育事業(yè)。2005年10月28日國務院關于《大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》明確規(guī)定：“逐步建立和完善半工半讀制度，在部分職業(yè)院校中開展學生通過半工半讀實現(xiàn)免費接受職業(yè)教育的試點，取得經(jīng)驗后逐步推廣”。國內(nèi)外朋友十年奔走呼吁廣泛宣傳討論艱苦努力，即將迎來西部農(nóng)村教育萬紫千紅的未來，使我們信心百倍無限振奮。科教扶貧服務社的朋友愿與有志于解決中國三農(nóng)問題的國內(nèi)外朋友竭誠合作，致力創(chuàng)辦新型半工半讀學校救助失學青少年普及職業(yè)技術教育，借鑒瑞典學習圈百年經(jīng)驗發(fā)動社會各界募捐圖書設立鄉(xiāng)村閱覽室，逐步形成農(nóng)村學習社區(qū)普及科技文化提高道德素質探索“產(chǎn)學研”相結合途徑，為建設生態(tài)農(nóng)業(yè)與富裕和諧新農(nóng)村而不懈努力奮斗！ |
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發(fā)表于 2011-9-1 16:53:29
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