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6個月寶寶聽覺和語言激發(fā)方案

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幼兒園小班

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發(fā)表于 2011-5-28 04:41:48 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
研究表明,嬰兒的腦具有很大的可塑性,盡早給予嬰兒充分的營養(yǎng)和適宜的刺激,能夠使受損傷不嚴重的神經(jīng)細胞和神經(jīng)纖維繼續(xù)生長和傳導(dǎo)功能恢復(fù),也就是說:只有盡早的進行腦發(fā)育補償,才能激發(fā)起腦發(fā)育的潛能。那么,從現(xiàn)在開始,安滿就和爸爸媽媽們就開始行動吧,為寶寶的最佳人生發(fā)展增加動力吧!

  聽覺和語言

  5~8個月的胎兒,就已經(jīng)具備了初步的聽覺反應(yīng)和聽覺記憶能力,表現(xiàn)出對母親語音的偏愛。

  1個月時,就能感知語言音節(jié)。

  2個月就能區(qū)分因素,當(dāng)大人逗引時會發(fā)出聲音。

  3個月能發(fā)出“啊”等清晰的單音。

  4~6個月:發(fā)出更多的聲音,比如“ma-ma”等無意義的雙音、甚至多音。

  家長如何促進孩子聽覺和語言發(fā)育?

  1、孩子出生后也要經(jīng)常和孩子說話,并微笑的注視他/她的眼睛;也可以用手勢、眼神和語言一起與孩子交流。

  2、鼓勵孩子發(fā)音,當(dāng)孩子能主動發(fā)音時,要及時給予應(yīng)答和表揚。

  3、用不同的語氣和孩子說話,比如:親切的、興奮的、激動的、命令式的聲音。

  4、指著一個物品并清晰、準確地告訴孩子物品的名稱。

  5、即使孩子聽不懂,也要經(jīng)常和孩子一起閱讀圖畫書。

  6、在日常生活中,為孩子提供機會與其他孩子或者大人交流或玩耍。

  注意:如果懷疑孩子有任何聽力問題,應(yīng)盡可能早發(fā)現(xiàn)、早檢查、早治療,并幫助存在聽力損失的孩子能夠在4歲前得到康復(fù)。

  注意事項:

  在生命早期就開始建立良好的親子關(guān)系,直接影響著孩子的情緒情感、社會行為、性格特征和與人交往的形成。因此,所有的感知覺激發(fā)都應(yīng)當(dāng)建立在密切、良好的親子關(guān)系基礎(chǔ)上。家長與孩子建立密切、有好的親子關(guān)系就應(yīng)該:

  關(guān)心孩子,經(jīng)常與孩子進行眼睛對眼睛的直接交流,或盡量多的和孩子進行身體接觸,例如給孩子撫摸、擁抱。

  建立愉快的家庭生活環(huán)境,注意觀察孩子的需求信號,正確理解并作出及時、恰當(dāng)、積極的反應(yīng)。
十年樹木,百年樹人,百年以后樹…墓志銘。
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