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“劉思佳，是你嗎！”正在專心備課的我，突然發(fā)現(xiàn)一個小學(xué)生從我的背后將本子給抱走了，我們班的課代表是劉思佳，而我眼睛的余光告訴我來抱本子的似乎不是那個孩子，于是我試探著喊一句。
她又抱著本子回到我的眼前，我才發(fā)現(xiàn)真的是劉思佳，而讓我感到和以往不同的就是她的頭發(fā)剪短了，有點(diǎn)像男孩，但也絕不難看，因?yàn)樗緛砭褪切∶琅畣幔?br />
然我又不能說別的，且還需沒話找話說，于是我開口問道：“才理的發(fā)嗎？”
她臉上突然掠過一絲不快，吞吞吐吐地說，都是……看來她對目前的這個發(fā)型不是太滿意。
我腦子迅速轉(zhuǎn)了一下，笑著對她說，人家常說，剃頭三天丑，可是你剪的這個發(fā)型讓你更加有精神，更加可愛！
她一掃不快，笑著離開了辦公室。
下午，她的家長突然來訪，我忙把我的記分冊拿給她看，并翻到了有她的孩子的名字的那一頁，可是她似乎對孩子的成績不太在意，而是笑著對我說，她的女兒最喜歡語文老師了，因?yàn)槟阋蚕矚g她啊！
我被弄得丈二和尚摸不到頭腦。她才慢慢敘述了她想要說的內(nèi)容。
原來孩子剪了這個較短的發(fā)型，對著鏡子看見后，就在家里哭了一場了；來到學(xué)校她的同位、一個小男孩張口說道，你在哪里剪的發(fā)，超級難看，像個男孩一樣。
正好去抱本子被你發(fā)現(xiàn)了，她原來以為你也說難看呢，沒有想到你卻非常欣賞，她放學(xué)回家一再照鏡子，說自己的發(fā)型好看，以后就剪這樣的發(fā)型！
老師，你的一句話真的很管用，我謝謝你了。
我也開心的笑了，沒有想到，隨意的一句話，就解決了家長的一個心事，讓一個孩子破涕為笑。 |
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發(fā)表于 2011-2-4 03:59:32
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