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讓孩子懂得感恩——我會(huì)說(shuō)謝謝！
于2009年4月17日收到布奇的書(shū)。書(shū)的份量很重，材質(zhì)也很好。迫不及待的想要看看書(shū)里的內(nèi)容。快樂(lè)小社會(huì)、世界真奇妙、健康好寶寶、親子創(chuàng)意室和小書(shū)齋屬于本書(shū)的五大內(nèi)容。分別從培養(yǎng)寶寶的社會(huì)性、自我性、興趣性著手。
記得在收到《我會(huì)說(shuō)謝謝》這本書(shū)的時(shí)候，看到小布奇會(huì)說(shuō)“謝謝”了。于是，我每天拿著這本書(shū)，陪寶寶閱讀的同時(shí)教他學(xué)說(shuō)“謝謝”，以后每次帶孩子下樓，別的小朋友給他玩具玩時(shí)，我就說(shuō)“寶貝，怎么沒(méi)說(shuō)謝謝呀？”機(jī)靈的小家伙高興的拿著玩具,稚氣的說(shuō)：“謝，謝….”，看到自己的寶貝也能和布奇一樣說(shuō)謝謝了，真的很高興，有種成就感！！！此時(shí)，我會(huì)給寶寶說(shuō)：“嗯，真聰明，媽媽真愛(ài)這個(gè)懂事的小寶貝！”沒(méi)想到我給寶貝的這句贊美還收到了意外的收獲---就是他間接的學(xué)會(huì)了說(shuō)“愛(ài)”。具體表現(xiàn)在：每次回家我都會(huì)洗手后，迫不及待的抱抱寶貝，此時(shí)寶貝會(huì)送上一個(gè)香吻給媽媽，繼而我會(huì)問(wèn)：“寶貝，愛(ài)媽媽不愛(ài)？”“愛(ài)…”寶貝一個(gè)香甜的回答，足以讓我掉進(jìn)了蜜壇里！
書(shū)的編排很有創(chuàng)意，特別是其中的兩處小小“機(jī)關(guān)”。一處是布奇照鏡子，暗含內(nèi)頁(yè)，形象的體現(xiàn)了鏡中影像會(huì)隨著境外人的動(dòng)作變化而變化。一處是小米向鏡中影像揮手告別，拉動(dòng)小米身上的滑軌，小米離開(kāi)，鏡中影像也跟著消失。這樣書(shū)的內(nèi)容形式多樣，富于變化，以此提高寶寶的閱讀興趣，但在實(shí)際操作中，這樣的設(shè)計(jì)，似乎更調(diào)動(dòng)了寶寶親自動(dòng)手的興趣，還沒(méi)有半天的功夫，這兩處“設(shè)計(jì)”已成為寶寶手中單獨(dú)的玩具。
讓寶寶在讀書(shū)中感受到快樂(lè)，學(xué)習(xí)到良好習(xí)慣；也讓我在陪他讀書(shū)中成長(zhǎng)，書(shū)對(duì)我們受益非淺。
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發(fā)表于 2010-3-25 17:05:52
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